VICIOS

Cada vez más jóvenes tienen acceso a los "males" de la sociedad en que vivimos, el alcohol, el tabaco y las drogas son cada vez más disponibles para los jóvenes de hoy, que crecen cerca de "la copa en mano y cigarrillo en la boca." Las adicciones aparecen cada vez más temprano en los jóvenes, es la sociedad en la que vivimos en las impresiones y lo hace casi inevitable que el deseo general de los jóvenes la experiencia, acto que es muy fácil porque son muy cerca de todo y con todo a su alcance sin mucho esfuerzo y sin que alguien haga algo para detener el proceso.
La iniciación de los adolescentes ante el tabaquismo podría explicarse por diversos aspectos asociados a esta etapa de desarrollo, como el deseo de adoptar roles de adultos y las fuertes presiones sociales que caracterizan la adolescencia. Estas presiones sociales, las cuales parecen desempeñar un papel muy importante en el inicio de la conducta de fumar, incluyen la imitación de los padres, de modelos de adultos en la cotidianidad que lo admite, en los medios de comunicación, la publicidad y muy especial las presiones normativas de los grupos1. Dos principales incentivos destaca Robert E. Grinder en su artículo “Amenazas para la salud del adolescente” recogido en la compilación de Laura Domínguez Psicología del desarrollo: adolescencia y juventud para continuar fumando: los camaradas y los padres. Ya explicamos el sentido de dependencia y la necesidad de aceptación que el adolescente adquiere respecto al grupo.

Saben es bueno cuando alguien dice no a alguna mala oferta que les esten haciendo,el pensar las cosas antes de actuar y de decidir por algo que sabemos que es malo, pero por curuiosidad por ejemplo decimos damos una pequeña prbadita a eso que va  a ser nuestra detruccion mas adelante.

alicia sanchez

NUESTROS CAMBIOS

En muchos casos, las emociones también pueden estimular el sobrepeso. Muchos adolescentes comen cuando sienten tristeza, aburrimiento o están nerviosos. Después viene el sentimiento de culpa y comen más para aliviar el estrés que les causa el hecho de no poder dejar de comer grandes cantidades de comida; de este modo repiten una y otra vez la misma conducta.

Uno de los factores más importantes en el aumento de peso es la vida sedentaria. Actualmente, los jóvenes son menos activos que en el pasado, ya que ocupan más su tiempo frente al televisor, los juegos de video y las computadoras. Nuestras vidas están dominadas por los automóviles, de hecho, pocos son los adolescentes que caminan o utilizan la bicicleta como medio de transporte. Además, cada día las familias comen más en restaurantes, compran comida ya preparada en tiendas o comidas listas para calentar. Estos alimentos, por lo general contienen mucha más grasa y calorías que las caseras, preparadas a partir de alimentos frescos.

Consecuencias psicológicas de la obesidad en la adolescencia

La obesidad genera una gran carga psicológica. Hay autores que afirman que la pérdida de peso provoca reacciones como la depresión, irritabilidad, nerviosismo y ansiedad, mientras que otros afirman un efecto positivo en el estado de ánimo. En cuanto a la recuperación de peso, después de haberlo perdido, parece tener un efecto negativo en el estado de ánimo, la autoestima, y la aceptación de la propia imagen, unido a un gran sufrimiento que deriva del prejuicio social.



SABEMOS QUE ESTO AFECTA A LA MAYORIA DE JOVENES YA QUE SE SIENTEN ATRAPADOS POR ESTE PROBLEMA QUE RESULTA CADA DIA  MAS COMPLICADO DE SUPERAR ,Y  TRATAR DE LIBRARSE DE ELLO ES COSA DE VALIENTES YA QUE ALGUNOS SE HAN SOMETIDO A ESTO Y LES PARECE COMPLICADO Y DIFICIL DE DEJARLO. 

LA PRESION DE GRUPO EN LA ADOLESCENCIA

A menudo la presión del grupo obliga a hacer cosas y a adoptar

comportamientos aun a sabiendas de que son equivocados.

Así el alumno puede verse presionado para cometer actos de

gamberrismo: robar a un compañero, romper el material del instituto,

consumir alcohol en el recreo... Esto puede ocurrir si el alumno no

tiene el valor para diferenciarse de aquellos amigos y hacerles frente.

Varias son las razones por las que el adolescente se ve influido por la

presión del grupo:

En primer lugar la inseguridad propia del adolescente. El adolescente

se encuentra en una etapa en la que no se conoce a sí mismo, no

sabe lo que quiere, no controla las emociones, ni, a menudo, su propio

cuerpo. Ante esta inseguridad personal se refugia en el grupo.  

Durante la adolescencia el joven atraviesa un período donde es importante sentirse parte de algo o alguien y busca patrones, actitudes, actividades y valores con los cuales identificarse. Estos elementos hacen vulnerables a los adolescentes a sucumbir ante la presión de grupo. En el momento en que realizan actividades o asumen posturas similares a las de su grupo, los adolescentes sienten que son aceptados y que pertenecen a algo, lo que provee sentido a su diario vivir y motiva sus acciones.
Cuando dichas actividades no son aceptadas por sus padres, comienza una lucha de poder entre adultos y adolescentes que puede provocar consecuencias nefastas. Los padres deben analizar y reaccionar de forma madura ante la situación en la que se encuentran sus hijos y/o familiares adolescentes. De esta forma obtendrán herramientas que le ayuden a contrarrestar el poder que ejerce la presión de grupo. Observe de cerca las actividades del adolescente y determine si son positivas y saludables, o si nos oponemos a ellas simplemente porque no nos gustan. Es necesario que los padres exploren las satisfacciones que le producen a ellos y, en un proceso de diálogo, evalúe si son o no valiosas











Creo que todos ya hemos escuchado acerca de la PRESION DE GRUPO y sabemos que esto no trae ninguna consecuencia buena sino todo al contrario, ya que esto se dificulta al pasar el tiempo,losdias,y tarde o temprano se sabra o sabran las victimas de esto que estan ciendo manejadas,utilizadas como titeres que no saben ni pensar ni decidir por si mismas y son obligadas a hacer cualquier cosa contra su voluntad .

Pero creo que esto a las¨victimas¨supuestamente esto no les molesta ni se dan vcuenta ya que ellas podrian decir sin dificultad NO,NO QUIERO HACERLO Y NO LO HARE.

los padres

En el antiguo mundo pagano, con la concesión debida para el funcionamiento de la ley natural, el amor y la reverencia fueron reemplazadas por la autoridad y el miedo. La jurisprudencia romana, al menos durante un tiempo, exageró el poder paterno hasta el extremo de la propiedad, pero no enfatizó sobre sus deberes. Su dominio sobre los hijos no era menor que sobre sus esclavos. Poseía un derecho indiscutible de vida y muerte; podía venderlos como esclavos y disponer de cualquier propiedad que ellos hubieran adquirido. Compatible con esta idea general, estaban extendidos el aborto, el infanticidio y el abandono. Las leyes parecían contemplar estos crímenes como faltas veniales y eran en gran modo inoperantes en estas cuestiones. En consecuencia, la observancia filial implicada en la antigua pietas no siempre se traducía en afecto. Esta primitiva condición fue modificada por los decretos de los últimos emperadores. Alejandro Severo limitó el derecho del padre para matar a un hijo adulto, mientras Diocleciano hizo ilegal para los padres vender a sus hijos.
Bajo la Cristiandad los padres no son meros depositarios de derechos y deberes exigidos por su naturaleza, sino que son considerados como representantes del propio Dios, de quien "procede toda paternidad", y encuentran en esta capacidad la manera de unir amor y respeto, así como la mejor motivación de una confiada obediencia por parte de los hijos.
El primer deber de padres hacia sus hijos es amarlos. La naturaleza inculca esto claramente, y es usual describir como antinaturales a los padres en que falta este afecto. Aquí la ofensa es contra una virtud distinta que los teólogos llaman pietas, que concierne a la conducta recíproca de padres e hijos. Por tanto las circunstancias de esta relación íntima deben hacerse saber en la confesión cuando se trata de pecados de este tipo. En el caso de graves daños causados por los padres a sus hijos, además del pecado contra la justicia se añade una malicia completamente diferente derivada del parentesco. Esta virtud, interpretando el mandato de la ley natural, también les exige a los padres que cuiden diligentemente de la crianza apropiada de sus hijos, es decir, de mantener su bienestar corporal, mental, y espiritual. Esto incluso en el supuesto de que los hijos sean ilegítimos. Son culpables de pecado grave los padres que tratan a sus hijos con tal crueldad que delata que su conducta está inspirada por el odio, o quienes, con pleno conocimiento, los azoten o muestren una notable e irrazonable preferencia de un hijo sobre otro. Los padres se comprometen a ayudar a sus hijos de un modo correspondiente con su condición social hasta que estos últimos puedan sostenerse por sí mismos. La madre se compromete a no hacer nada que perjudique la vida o el desarrollo apropiado de su niño nonato, y después del nacimiento criarlo, bajo pena de pecado venial, ella misma, a menos que haya alguna excusa adecuada.
Un padre que está ocioso o es un derrochador, de modo que deja a su familia sin un sustento digno, es culpable de pecado grave. Los padres deben cuidar de que sus hijos obtengan al menos una educación elemental. Están obligados con un especial énfasis a procurar el bienestar espiritual de sus hijos, darle un buen ejemplo y corregir sus errores. La doctrina de la Iglesia es que el derecho y el deber de educar a su propia descendencia residen natural y principalmente en los padres. Es su tarea más importante; de hecho entendida en su sentido pleno, no se clasifica como una obligación. En cuanto significa instrucción en las ramas más elementales de conocimiento humano, es en muchos casos idéntica con la obligación de cuidar la elección de una escuela para los niños.


BRENDA PALOMINO BEDOYA

LA MAYORIA DE HIJOS NO SE COMPRENDEN CON SUS PADRES ESO ES ALGO Q LES PASA MAYORMENTE A LOS ADOLESCENTES. LA PREGUNTA ES POR Q NO NOS LLEVAMOS BIEN........ LO Q PASA ES Q AVECES NO CONOCEMOS EL PASADO DE NUESTROS PADRES , POR EJEMPLO SI NUESTROS PADRES AN VIVIDO UNA FEA INFANCIA A ELLOS  SUS PADRES LES PEGABAN,LES INSULTABAN,LOS TRATABAN MUY MAL .  Y SUPUESTAMENTE NUESTROS PADRES NOS TRATAN MAL POR Q A ELLOS LOS TRATARON MAL, ESO ES ALGO ILOGICO SI A ELLOS NO LES DIERON AMOR NOSOTROS LOS HIJOS NO VAMOS A PAGAR LOS PLATOS ROTOS. SI PASAMOS POR ESTA SITUACIONAY Q HABLAR CON NUESTROS PADRES Y AY Q HACERLES ENTENDER Q ESTA MAL LO Q ESTAN HACIENDO CON NOSOTROS. POR ESO CUANDO SEAMOS GRANDES Y TENGAMOS HIJOS AY Q DARLES TODO LO QM NUESTROS PADRES NO NOS DIERON. TRATA COMO QUIERES Q A TI TE TRATEN.

el enamoramiento

El enamoramiento es un estado emocional surcado por la alegría y la satisfacción de encontrar a otra persona que es capaz de comprender y compartir tantas cosas como trae consigo la vida. Desde el punto de vista bioquímico se trata de un proceso que se inicia en la corteza cerebral, pasa al sistema endocrino y se transforma en respuestas fisiológicas y cambios químicos ocasionados en el hipotálamo mediante la segregación de dopamina.
Según Yela (2002), a diferencia de la creencia generalizada de que el enamoramiento es un fenómeno impredecible y aleatorio, un número creciente de científicos sociales han construido diferentes modelos teóricos que describen y explican el enamoramiento. Las principales características del enamoramiento según la mayoría de autores son:

• Intenso deseo de intimidad y unión física con el otro (tocarlo, abrazarlo, relaciones sexuales…).
• Intenso deseo de reciprocidad (que el otro también esté enamorado de nosotros).
• Intenso temor al rechazo.
• Pensamientos frecuentes e incontrolados sobre el otro que interfieren la actividad normal de la persona.
• Pérdida de concentración.
• Fuerte activación fisiológica (nerviosismo, aceleración cardíaca, etc.) ante la presencia (real o imaginaria) del otro.
• Hipersensibilidad ante los deseos y necesidades del otro.
• Atención centrada en el otro.
• Idealización del otro, percibiéndolo sólo características positivas en la otra persona.

El proceso de enamoramiento suele comenzar con una atracción física inicial hacia otra persona. A continuación, se potencia con una atracción personal hacia ella y se dispara definitivamente cuando existe un conocimiento o una sospecha de que existe reciprocidad de atracción (que esa persona se siente también atraída física y personalmente hacia nosotros). El estudio científico de los factores psicosociales y biológicos implicados en el enamoramiento y el amor no sólo ha generado la aparición de intervenciones cada vez más eficaces en el ámbito de las relaciones de pareja, sino también la difusión de métodos para atraer y conquistar al sexo opuesto (véase a modo de ejemplo el método conductual de seducción).

el enamoramiento es algo  hermoso pero hay que saber manejarlo ,recibirloy no convertirlo en una amenaza thalia huaman rivas

la educacion

El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.

Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.

La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula.

Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.. mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, etc. y la educación informal es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.

BRENDA PALOMINO BEDOYA
la educacion es algo importante q nos va a servir para todas nuestras vidas,por eso no hay q desaprovecharlas. cuando vayas al colegio no vayas a calentar el aciento si no a aprender y alimentarte de mucho conocimiento para q seas un gran estudiante y siempre exigete tu y a los profesores q te enseñan,exigete siempre y seras un gran profesional. nunca digas no puedo si todavia no lo intentas ,ten mente positiva. querer es poder.

tipos de maltratos

Qué es el Maltrato Psicológico y fisico

Maltrato es toda aquella conducta o conjunto de conductas que ocasiona, causa o provoca en una o más personas un perjuicio, daño, sufrimiento, malestar y/o perturbación.
Existen dos tipos fundamentales de Maltrato, los cuales siempre deben considerarse íntimamente relacionados: Maltrato Físico y Maltrato Psíquico.

• El Maltrato Físico es todo Maltrato caracterizado por sus manifestaciones físicas, es decir, materiales o corporales. Ej. Violencia Doméstica, Abuso Sexual, Tortura Física, etc.
• El Maltrato Psíquico es todo Maltrato caracterizado por sus manifestaciones psíquicas, psicológicas, mentales o morales, es decir, a nivel emocional (de los sentimientos) y/o a nivel intelectual (de la inteligencia, la cultura, la memoria, etc.).
  Ej. Acoso Laboral, Acoso Sexual, Racismo, Mobbing, Manipulación de las Masas, Acoso Escolar, etc.

BRENDA PALOMINO BEDOYA

el maltrato fisico y psicologico se da mayormente en los hogares por los mismos padres o familiares. el maltrato fisico es cualquier accion con objetos o con las manos q provoque en el niño lesiones fisicas `, golpes empujones, magulladuras,etc. por eso si alguien conoce algun caso de  maltrato debe de informarlo y asi ayudara a ese niño maltratado. 

el alcoholismo

Alcoholismo

El alcoholismo es una enfermedad que consiste en padecer una fuerte necesidad de ingerir alcohol etílico, de forma que existe una dependencia física del mismo, manifestada a través de determinados síntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohólico no tiene control sobre los límites de su consumo y suele ir elevando a lo largo del tiempo su grado de tolerancia al alcohol.

todos somos iguales

              

Otro racismo y que es mucho más profundo y que es donde las autoridades encuentran mas dificultades, es el Racismo y el sistema educativo. Este practica esta muy relacionada com la supremacía blanca o eurocentrismo. Sus manifestaciones proceden de la interpretación que se dan en el ámbito escolar de aspectos trascendentales como la esclavitud, el colonialismo, reparaciones, compensaciones, limpiezas étnicas. Este ámbito sigue a pesar de todo enseñando que ríos y montañas y pueblos enteros de África, Oceanía y América fueron "descubiertos". En este ámbito el termino civilización es ambiguo porque es excluyente ya que tiende a justificar de forma sutil pero muy determinante crímenes históricos cometidos por el hombre blancos.

Un buen ejemplo son las cientos de enciclopedias universales donde la primera manifestación de globalización que cambio todo el mundo: la esclavitud, apenas ocupan un 2%. En este racismo intelectual podemos considerar algunos escritos racistas de autores como Hegel cuando quiso apartar a África de la historia diciendo que África es la infancia de la humanidad. Cuando dijo barbaridades como que la razón no había atravesado a Africa. Por tanto no se podía tener a los africanos en cuenta bajo ningún concepto...ni si quiera pensar que un día podrían ser libres y tomar su propio destino. Junto a los siglos de trata trasatlántica de esclavos y Hegel, destacaron también otros racistas consumados como Jansen y Levy Brole que hablaba de razón prelogica, refiriéndose a las culturas no occidentales y fundamente las africanas. Esto podemos decir eran las circunstancias intelectuales que contribuyeron a edificar este racismo educativo haciendo científico el concepto de supremacía de la raza blanca y por tanto legalizando la injusticia.

BRENDA PALOMINO BEDOYA                                          
A mi parecer todos somos iguales , lo q importa es el sentimiento y no el color de la persona por q el color no hace a la persona si no los sentimientos eso es lo q cuenta. por ejem de q te sirve seer blanca tener ojos azules si eres mala ,creida,odiosa , antipatica etc. me refiero a q  todos somos iguales y no nos debemos de sentir mal si somos negros mas bien ay q sentirnos orgulloosos por el color q tenemos total a los ojos de Dios todos somos iguales y eso es lo mas importante.

dile !no! al aborto

Un aborto es la terminación de un embarazo. Es la muerte y expulsión del feto antes de los cinco meses de embarazo. Después de esta fecha, y hasta las 28 semanas de embarazo se llama parto inmaduro y parto prematuro si tiene más de 28 semanas. Se dice que hay aborto completo cuando se expulsa con el feto la placenta y las membranas. Hay retención placentaría cuando se expulsa solamente el feto y se dice que hay restos uterinos cuando sólo se expulsa una parte del producto de la concepción.  A veces es difícil distinguir realmente lo que se ha expulsado, dadas las alteraciones que sufre no sólo el feto, sino la placenta y las membranas.

  BRENDA PALOMINO BEDOYA                 en mi opinion abortar esta mal, por q uno quien es para quitarle la vida a alguien o esas personas q abortan se ponen a pensar las consecuencias q van a tener al abortar,van a tener pesadillas,su consiencia no las va a dejar tranquilas,o peor asta incluso pueden morir ellas. Por eso antes de tener relaciones piensen bien con quien se estan metiendo y si son menores de edad proteganse para despues no salir embarasadas y recurrir a lo mas facil q es el aborto.                             

lo q importa es creer en Dios

Cristianismo, Budismo, Hinduismo, Satanismo, Judaísmo, son las religiones más populares de este planeta, pero también existen otras menos conocidas, ya sea jainismo o brahmanismo; cada uno de ellos con sus ideologías, creencias y ritos. En esta monografía presentaremos cada religión detallando cada cosa mencionada anteriormente y así profundizar los conocimientos sobre este tema.

El planteo de los problemas fueron varios entre los que se destacan, los orígenes de cada religión, sus creencias, los seguidores y la cantidad de religiones. También se explicarán términos que suelen confundir en este ámbito, como las sectas, ritos, etc. Al responder estas y más cuestiones, se pretende aclarar cualquier duda que se tenga al respecto.

Fue uno el problema que surgió durante la investigación, el cual fue la escasez de bibliografía para aquellas religiones no muy populares, como las dos mencionadas anteriormente.

Para llevar a cabo esta monografía se ha utilizado como bibliografía tanto libros como Internet.

Las religiones

Se considera religión a un sistema de prácticas relativas a cosas sagradas y se caracteriza por la división del mundo en dos polos: lo sagrado y lo profano. La palabra religión, común a todas las lenguas de la Europa occidental, es una forma romana de la palabra "religio". La etimología más probable de este nombre la relaciona con el verbo "legere" (re-legere, re-ligere: recogerse, repasar en el espíritu, discurrir en un matiz de concentración y a veces inquietud).

Son alrededor de 29 religiones, entre las principales se encuentran: cristianismo, judaísmo, budismo, islamismo, satanismo, hinduismo, taoismo, shintoismo, jainismo, confucionismo, brahmanismo y zoroastrismo.

BRENDA PALOMINO BEDOYA

no importa de q religion seas o cuales son tus costumbres lo importante es q creas en dios y des un buen testimonio por ejemplo de q te sirve q seas catolico o mormon si eres ratero,pandillero, no respetas a tus padres etc.    me refiero a q la religion verdadera es cristo y no importa de q religion seas solo cree en el y todo te ira bien solo abrele tu corazon y el hara lo demas. si tu no tienes a cristo en tu vida nunca haras nada y cada dia q vives es por q el lo esta permitiendo,solo dale gracias a el por todo lo q te dio,te da y por lo q te dara. QUE DIOS TE BENDIGA.                                                                                                         

el verdadero significado de la libertad

Libertad es la capacidad del ser humano de obrar o no obrar a lo largo de su vida por lo que es responsable de sus actos. Históricamente, en especial desde las Revoluciones burguesas del siglo XVIII y XIX, la libertad suele estar muy unida a los conceptos de justicia e igualdad. No se debe confundir la libertad con libertinaje.
Este estado define a quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, lo que permite al hombre decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos. En caso de que no se cumpla esto último se estaría hablando de libertinaje. Pues la libertad implica una clara opción por el bien^{[cita requerida]}, solo desde esta opción se estaría actuando desde la concepción de la Teleología.
La protección de la libertad interpersonal, puede ser objeto de una investigación social y política, mientras que el fundamento metafísico de la libertad interior es una cuestión psicológica y filosófica. Ambas formas de la libertad se unen en cada individuo como el interior y exterior de una malla de valores, juntos en una dinámica de compromiso y de lucha por el poder; las sociedades que luchan por el poder en la definición de los valores de los individuos y de la persona que lucha por la aceptación social y el respeto en el establecimiento de valores de la propia en el mismo.
BRENDA PALOMINO BEDOYA.
la libertad es poder hacer lo que uno kiera pero con responsabilidad muchas personas confunden la palabra libertad con libertinaje. son palabras muy distintas. lam libertad es algo muy hermoso q dios nos dio pero lo tenemos q usar cn mucha responsabilidad para despues no estar lamentarnos de nuestros actos. y el libertinaje es hacer lo q uno kiera sin pensar lo q hacemos.

nuestro primer amor como adolescentes

Dicen que "El primer amor nunca se olvida", una frase muy cierta porque independientemente de que como haya sido esa experiencia, indudablemente se queda en nuestros recuerdos. Aunque pase el tiempo, si las personas se vuelven a encontrar con quien fue su primer amor, se despiertan ciertos sentimientos que se creían olvidados, y a veces es tan fuerte que vuelve a reunir a la pareja e incluso a causar grandes problemas cuando cada uno tiene por su lado una relación sentimental formal. ¿Que es lo que hace a ese primer amor inolvidable?, ¿A que se deberá que ese primer amor en cierta forma nos marca? . Realmente cualquier cosa que hagamos o tengamos por primera vez es difícil de olvidar y mucho más en el terreno del amor, nos deja una marca indeleble en el alma y el corazón. El amar por primera vez es un despertar a una gran variedad de sentimientos que no habíamos experimentado antes por nadie. Es un amor muy diferente que nos arrebata una etapa de nuestra vida para ubicarnos en otra donde no sentimos crecidos, plenos y totalmente vulnerables. Sinceros y dispuestos a entregarlo todo. Vemos las cosas de mejor humor, sonreímos y somos más accesibles; nuestra autoestima se eleva, ya que nos sentimos más seguros porque de alguna forma a través de nuestra pareja, nos vamos conociendo, nos aceptamos y queremos. Iniciar en el amor da paso a numerosas sensaciones; con el puede venir el primer beso y la primer caricia que nos hacen estremecer, nos hace sentir ese cosquilleo por todo el cuerpo. Asi también al primer amor lo celamos profundamente, el sentido de pertenencia es muy fuerte y ante la desilusión o traición, experimentamos un enojo incontrolable y al mismo tiempo una fuerte depresión; estados de ánimo hasta entonces desconocidos. Comúnmente aparece en la adolescencia, etapa donde la presencia o el recuerdo de ese primer amor es mucho más fuerte ya que también entran en juego las hormonas, provocando en los chicos: deseos, necesidad y al mismo tiempo ansiedad. A partir de ese amor, generalmente los jóvenes encuentran un punto de partida a su vida amorosa y a la apreciación de un mundo completamente distinto. Dicen que el primer amor y las experiencias acumuladas durante esa etapa son la puerta a los demás amores, incluso se puede tomar como la mejor referencia para las futuras relaciones.

el enamorarce por primera ves es algo raro es sentir maripositas en el estomago se podria decir. estar enamorado es sentir una atraccion fuerte hacia otra persona. el amor es un sentimiento puro y verdadero,sincero y es mucho mejor si nos aconsejan nuestros padres o profesores. ellos nos aconsejan muy bien asi q si eres adolescete y t enamoras x primera ves y no sabes q hacer pide consejo a`personas adultas y t ira muy bien

el enamoramiento en los adolescentes

la incomprension de los padres hacia los adolescentes

He comprendido que la comunicación es importante, ahora más que nunca. Y comprender lo que le pasa, es fundamental para la comunicación con el adolescente.
Nuestros hijos tienen dudas y se sienten inseguros. La confianza en nosotros le permitirá vivir el proceso sin tanta angustia o ansiedad.
Los cambios que sufren día a día, convierten su cuerpo en el centro de su interés, y dependen de su imagen, están pendientes de ella, aprenden a convivir con ella en forma gradual.
Sus amigos son muy importantes para el, ellos son sus compañeros en el camino del cambio, y en esta época los vínculos con ellos se fortifican.
Es importante que los padres comprendamos que las amistades adolescentes son muy necesarias para nuestros hijos.
En el cambio que experimentan, los adolescentes se sienten muy unidos entre si, a tal punto que una critica a uno del grupo es sentida como una critica hacia si mismo.
No olvidemos que el cambio hormonal provoca angustia, ansiedad y llanto injustificado.
También su conducta se modifica, son más distraídos, tienen humor inestable, y épocas de poca actividad alternada con momentos muy activos...
En algunos momentos los padres con hijos adolescentes tememos que estén enloqueciendo...
Es lo Esperable!
Es raro que un adolescente no presente estas características.
Pero también sabemos como padres que nuestros hijos son muy vulnerables en esta etapa de su vida, pero que con el tiempo ellos van a ir formando su criterio para así en el futuro tener un pensamiento correcto y con un criterio bien formado.

estoy segura de que esto nos pasa a todos de que nuestros propios padres no nos entiendan o comprendan q,quizas ellos hallan sufrido lo mismo que nosotros con sus padres,pero eso no les da derecho a querer hacer lo mismo con nosotros,sus propios hijos

alicia sanchez

LA HOMOSEXUALIDAD EN LOS ADOLESCENTES

Todos los niños exploran y experimentan sexualmente como parte de su desarrollo normal. Este comportamiento sexual puede llevarse a cabo con miembros del mismo sexo o del sexo opuesto.

A muchos adolescentes el pensar en o experimentar con personas del mismo sexo puede causarles preocupación y ansiedad con respecto a su orientación sexual. A otros, aún los pensamientos o fantasías pueden causarle ansiedad.La homosexualidad es la atracción sexual persistente y emocional hacia alguien del mismo sexo. Es una parte de la amplia gama de la expresión sexual. Durante la niñez y la adolescencia, por primera vez muchos individuos homosexuales se percatan de su homosexualidad y pasan por la experiencia de tener pensamientos y sentimientos homosexuales.

La homosexualidad ha existido a través de la historia y en diferentes culturas. Cambios recientes en la actitud de la sociedad hacia la homosexualidad han ayudado a algunos adolescentes homosexuales a sentirse más cómodos con su orientación sexual.

En otros aspectos de su desarrollo estos jóvenes son similares a los jóvenes heterosexuales. Experimentan los mismos tipos de estrés, luchas y tareas durante la adolescencia.Los padres necesitan entender claramente que la orientación sexual no es un desorden mental. Hoy por hoy no se entienden claramente las causas de la homosexualidad. Sin embargo, la orientación sexual no es un asunto de decisión propia.

En otras palabras, los individuos no escogen ser homosexuales o ser heterosexuales.
No importa cuál sea su orientación sexual, todos los adolescentes tienen la alternativa de escoger la expresión de su comportamiento sexual y su estilo de vida.

A pesar de que el conocimiento y la información acerca de la homosexualidad ha aumentado, los adolescentes todavía tienen muchas preocupaciones. Estas incluyen:

• sentirse diferentes a sus pares (amigos o compañeros);
• sentirse culpables acerca de su orientación sexual;
• preocuparse acerca de cómo puedan responder su familia y seres queridos;
• ser objeto de burla y de ridículo por parte de sus pares;
• preocuparse acerca del SIDA, la infección por VIH y otras enfermedades de transmisión sexual;
• temer a que los discrimen si tratan de pertenecer a clubes, participar en deportes, ser admitidos en universidades y conseguir empleos;
• ser rechazados y acosados por otros.

Los adolescentes homosexuales pueden aislarse socialmente, separarse de las amistades y los amigos, tener problemas concentrándose y desarrollar una pobre autoestima. También pueden desarrollar una depresión.

Los padres y otras personas necesitan estar alerta a estas señales de angustia, ya que estudios recientes demuestran que los jóvenes homosexuales tienen una elevada incidencia de muertes por suicidio.

Es importante para los padres entender la orientación homosexual de sus adolescentes y proveerles apoyo emocional. Los padres frecuentemente tienen dificultad aceptando la homosexualidad de sus adolescentes por algunas de las mismas razones por las que el joven desea mantenerlo en secreto.

A los adolescentes homosexuales se les debería permitir decidir cuándo y a quién revelarle su homosexualidad. Los padres y otros miembros de la familia podrían obtener entendimiento y apoyo de organizaciones como Padres, Familias y Amistades de Homosexuales [Parents, Families, and Friends of Lesbians and Gays (PFLAG)].

Los adolescentes que no se sienten cómodos con su orientación sexual o que no saben cómo expresarla, pueden beneficiarse de recibir consejería. Pueden beneficiarse del apoyo y de la oportunidad de clarificar sus emociones. La terapia también puede ayudar al adolescente a adaptarse a los problemas y conflictos que surjan en el ámbito personal, escolar y familiar.

ESTO CREO YO YA ES DESICION DE CADA PERSONA CADA UNA ES LIBRE DE ELEGIR CON QUIEN ESTAR Y SI SE SIENTE COMODO ESTANDO CON ALGUIEN DE SU MISMO SEXO PUES DEJEMOSLE DE CRITICARY HABLAR MAL DE ELLOS(AS)

ALICIA SANCHEZ

VICIOS EN LA ADOLESCENCIA

Problemas familiares

Los adolescentes al vivir una etapa de crisis y al tratar de evadir los problemas, buscan salidas fáciles o formas de olvidarlos, por ejemplo por medio del alcohol y las drogas.

Muchas veces las adicciones surgen por problemas dentro de la familia (incomprensión, falta de comunicación, golpes, maltrato intra-familiar, rechazo, padrastros, abandono, falta de recursos económicos, dificultades escolares, pobreza absoluta y desamor), al sentir que no son queridos en los hogares, los adolescentes tienen la impresión de no ser escuchados o tomados en cuenta.

Caen en un error al tratar de solucionar los conflictos por medio de las drogas, creyendo que sólo van a ingerir una vez la sustancia, pero en realidad se genera la costumbre o la adicción, esto ocasiona que los problemas familiares aumenten, ya que la droga consumida es más fuerte, y al no querer o poder dejarla, a veces los adolescentes optan por abandonar el hogar, convirtiéndose en niños de la calle, en la que se exponen a riesgos de gran magnitud como contraer enfermedades, ser golpeados, soportar abusos, explotación, hambre y abandono.

El tiempo que persista el efecto de la droga en su organismo, es equivalente al del abandono de sus problemas, después, todo vuelve a la realidad, las situaciones preocupantes siguen ahí e incluso aumentan por la adicción generada.

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Influencias sociales

También recurren a las drogas cuando se presentan problemas en su alrededor. Por ejemplo: Al no ser aceptado por los amigos o una condición para ingresar a cierto grupo es el ingerir droga, ser como ellos, imitarlos, hacerles creer que "los viajes" son lo máximo, o lo peor, caer en la influencia social. Los adictos pueden hacer los comentarios que quieran sobre la persona que no está dispuesta a entrar en las drogas; los adolescentes deben ser muy conscientes de sí mismos y mantener su postura de decir NO.

Los jóvenes que no quieren consumir la sustancia, deben saber cuidarse de las amistades que manifiestan insistencia, pues su obsesión puede ser tan grande que estarán buscando el momento adecuado para inducirlos, por ejemplo, pueden disolver la droga en su bebida o en sus alimentos. Éstos esperarán el momento en que haga efecto la droga para poder dañarlos. Nunca deben aceptar estas cosas por parte de personas adictas y lo más conveniente es alejarse de ese tipo de grupos, que suelen llamarse "amigos".

Ser problemático puede ser causa de la influencia de los compañeros, como hacerlos caer en la delincuencia. Ya que los robos que son realizados por adictos, no son primordialmente por cuestiones de hambre, sino por la necesidad de seguir drogándose. Esto ocasiona tener problemas con las autoridades y posteriormente ser sometidos a las cárceles.

Cuando los adictos aún están es sus casas, presentan depresión y aislamiento mental, lo que provoca bajo rendimiento o ausentismo escolar y mala comunicación familiar.

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Curiosidad

En ocasiones los jóvenes con una curiosidad insana, por observar que algunos adolescentes de su edad imitan el acto de probar y sentir el uso de cualquier droga. Además algunas drogas como los inhalantes, son de fácil acceso para ellos, son autorizadas y vendidas a bajo costo en cualquier abastecimiento, lo que ocasiona ventaja de consumo.

Al aceptar el organismo la tranquilidad y relajación del efecto de la droga, ocasiona que éste exija el consumo nuevamente, pero con la misma dosis ya resulta insuficiente, lo que hace aumentar cada vez más la cantidad para sentir los mismos efectos, dando paso a la adicción. Algunos jóvenes que experimentan el sentir de bienestar o el simple hecho de "andar en un viaje" y que al consumir la droga su organismo los rechaza de una forma brusca, por lo general éstas personas no vuelven a intentarlo.

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Problemas emocionales

Cuando surgen los problemas en la vida de algunos adolescentes (regaños, golpes, desconfianza, incomprensión, conflictos económicos en la familia, padres adictos o divorciados, dificultad de aprendizaje escolar, etc.), reflejan una gran depresión emocional, en la que pueden sentirse llenos de rencor, ira y vergüenza, por el comportamiento de los padres, amigos o conocidos. Estos jóvenes buscan la manera de que no les afecte gravemente en su estado emocional y utilizan una forma de salir de ellos con ayuda de una adición.

Los problemas generalmente ocasionan en los adolescentes depresión, sentimiento de culpa, autoestima baja, evasión de la realidad, desamparo y prepotencia, ellos piensan que son los causantes del daño y posteriormente con el uso de las drogas (incluyendo alcohol y tabaco) creen librarse de las dificultades, aunque no siempre recurren a las drogas, sino también se presenta en otro tipo de adicciones como:

- Comer demasiado
- Pasar mucho tiempo en los videojuegos
- Escuchar música
- Jugar y apostar
- Bailar
- Ver televisión
- Realizar colecciones de manera obsesiva, entre otros.

Estos últimos, generan una adicción por el uso frecuente en que recurren a ellos; aunque no son tan dañinos para la salud, son tomados para salir de las broncas, como una forma de tranquilizar su cólera

LA DROGADICCION AFECTA MAYORMENTE A ADOLESCENTES QUE SUPUESTAMENTE NO TIENEN SALIDA DE ESE PROBLEMA QUE LES AQUEJA.

MUCHOS DE ELLOS SE DEJAN LLEVAR POR SUPUESTOS"AMIGOS"

ALICIA SANCHEZ

Vamos a abordar uno de los temas más conflictivos de la Sexología y la psicología y aclaramos que con este artículo no pretendo darle un cierre al tema ni hacer conclusiones finales.

La cuestión de la homosexualidad ha sufrido distintos vaivenes a lo largo del tiempo y fue sucesivamente aceptada, rechazada, perseguida o reconocida. En la elección homosexual confluyen tantos parámetros como en cualquier otra actividad sexual, lo que indica que nunca se podrá entender a través de uno solo de ellos. Es decir que no podemos analizarla con el exclusivo prisma de la moral o de lo legal, o desde una óptica psicoanalítica o desde el placer.

Sabemos que la homosexualidad, tanto la femenina como la masculina, es una práctica conocida desde la antigüedad. La denominación no deriva del prefijo latín homo que significa hombre, sino del vocablo griego homoios, que define lo que es igual o semejante: homeopatía (cura por el similar), homogéneo (algo parejo), homólogo. Desde lo etimológico, homosexual sería quien tiene afinidad sexual por personas de su mismo sexo. 

        

CREO QUE ESTO ES DECESION DE CADA UNA DE LAS PERSONAS , CADA UNA TIENE CRITERIO PROPIO ELLOS(AS)